教育系毕业生求职难 邓飞料北都掀建校潮有发展空间
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Summary
本港教育系毕业生正面对严峻的就业形势。立法会教育界议员邓飞于电台节目中表示，整体大专毕业生求职均较往年困难，情况不限于教育界。在教育界别，出生率持续下滑及学校缩班，直接削弱对教师的需求，令新入职教师往往只能获聘为合约教师或教学助理。惟邓飞认为，行业前景毋须过于悲观，随着政府全力推进北部都会区建设，预计该区未来将容纳达百万人口，并引进大量技术人才，他们对子女的教育需求预期会极为强烈，届時将会有新一轮建校潮，为教师提供发展机会。
Key Points
- 整体大专毕业生求职均较往年困难，问题不限于教育界 。
- 出生率持续下滑导致学校缩班，对教师整体需求正在萎缩 。
- 即使成功入职，合约教师在未能转为正职的情况下，亦可能面临不获续约的风险 。
- 业界并不存在「由Band 3学校升至Band 1、Band 2学校等于职业生涯升格」的传统观念，拥有不同组别学校的教学经验反而能丰富专业履历 。
- 大部分应届毕业生无挑剔学校类型，大多抱着先求教职、积累经验的心态投入职场 。
- 「学校为节省开支而聘用未具教育文凭人士」的说法不成立，持有教育文凭的求职者竞争力及获聘机会远高于未持文凭者 。
- 教育大学指有逾九成毕业生在三个月内获聘或继续进修，惟教育文凭学额有限 。
- 北部都会区规划会引进大量技术人才，预计该区未来将容纳达百万人口，对子女教育需求预期会极为强烈 。
Why It Matters
教师供求失衡的状况反映本港人口结构转变对教育界的深远影响。若情况持续，不仅影响新入职教师的就业前景，长远或削弱优秀人才投身教育的意愿。然而，北部都会区的发展规划或成扭转局面的关键因素，随着政府积极推进该区建设，预料新建屋苑及社区将催生大量学额需求，届時将需要额外师资应付学额增长，为教育界注入新动力，教师专业发展的机会亦将随之增加 。
教师供求失衡的状况反映本港人口结构转变对教育界的深远影响。若情况持续，不仅影响新入职教师的就业前景，长远或削弱优秀人才投身教育的意愿。然而，北部都会区的发展规划或成扭转局面的关键因素，随着政府积极推进该区建设，预料新建屋苑及社区将催生大量学额需求，届時将需要额外师资应付学额增长，为教育界注入新动力，教师专业发展的机会亦将随之增加 。