香港小一学童2029年人数探底 大校仅获派一班危机最高 学校合并成发展趋势
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Summary
香港适龄学童人数持续下跌,预计二〇二九年跌入谷底。本学年入读小一的学生约有四万七千人,但预期到二〇二九年,数字将大幅锐减至仅逾三万人,两者落差甚大。香港资助小学校长会主席陈淑仪昨日(九月五日)接受东网访问时表示,面对严峻的收生环境,设有二十四班、三十班甚至三十六班的大型学校,若本学年最终只获派一班,「一定系最高危㗎啦」。教育局局长蔡若莲呼吁学校提前作两手准备,切勿待获派「零班」时方开始规划未来。学校合并将成为学界应对缩班风险的大势所趋。
Key Points
- 本学年入读小一的学生约有四万七千人,预期到二〇二九年将大幅锐减至仅逾三万人
- 设有二十四班、三十班或三十六班的大型学校,本学年最终只获派一班者,属最高危类别
- 教育局局长蔡若莲呼吁学校提前作两手准备,切勿待获派零班时方开始规划
- 深水埗街坊福利会小学已合并至天主教香港教区办学的郭怡雅神父纪念学校
- 教育局提供三年宽限期及一百万港元资源补贴,让合并学校逐步过渡
Why It Matters
学童人数持续下滑将重塑香港教育版图,学校倒闭及合并不仅影响个别机构,更会波及整个社区,尤其人口结构已面对挑战的地区。对新入职教师而言前景堪忧,仅能任教单一学科的教师在求职时或会遇到困难,反之能兼教语文及术科,并具备良好数码教育能力的教师仍有一定需求。转型同时引发对教育基础设施规划的长期思考,如何在人口萎缩下保持优质教育成重要课题。
学童人数持续下滑将重塑香港教育版图,学校倒闭及合并不仅影响个别机构,更会波及整个社区,尤其人口结构已面对挑战的地区。对新入职教师而言前景堪忧,仅能任教单一学科的教师在求职时或会遇到困难,反之能兼教语文及术科,并具备良好数码教育能力的教师仍有一定需求。转型同时引发对教育基础设施规划的长期思考,如何在人口萎缩下保持优质教育成重要课题。