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浸大开学典礼迎2900新生 非本地生占三成创历史新高

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浸大开学典礼迎2900新生 非本地生占三成创历史新高

Summary

浸会大学举行第71届开学典礼,迎接逾2900名本科新生,其中超过840人为非本地生,占整体近三成,创下历史新高。本届通过大学联合招生办法(JUPAS)收到超过12000份Band A申请,较去年增加7%。校长卫炳江建议学生善用大学涵盖约380所合作院校的国际交流网络。

Key Points

  • 浸会大学第71届开学典礼顺利举行,迎接逾2900名本科新生入学
  • 超过840名非本地生占整体新生人数近30%,创下历史新高纪录
  • 非本地生涵盖28个国家和地区,包括哈萨克、巴基斯坦、吉尔吉斯、尼泊尔、印尼、缅甸、俄罗斯、多米尼加共和国、美国、加拿大、法国等
  • 本届JUPAS途径收到超过12000份Band A申请,较去年上升7%
  • 校长卫炳江致辞时建议学生善用大学约380所合作院校的国际网络,参与大湾区延伸学习计划,并在本港、内陆及海外进行交流与实习

Why It Matters

浸大非本地生比例创新高,反映香港高等院校的国际吸引力持续增强。校长卫炳江指出人工智能已融入社会各层面,他勉励学生在恪守伦理与责任的前提下善用AI工具,同时强调高瞻远瞩的领导力、精准判断力、同理心、勇气及建立正向关系等以人为本的核心素质,将帮助学生在变幻的世界中脱颖而出。他鼓励新生全情投入浸大的跨学科学习环境,把握国际交流机会,扩阔视野之余亦为未来发展开拓更多可能性 。 非本地生人数创新高,显示浸大在招收海外及内地学生方面取得显著成果。根据校方公布的数据,非本地生来自不同大洲,涵盖亚洲、中亚、美洲、欧洲及非洲等地,形成一个多远文化的校园环境。这种国际化趋势不仅有利于本地学生与不同文化背景的同侪互动学习,亦有助提升浸大在全球高等教育领域的竞争力。 面对人工智能技术迅速发展,校长卫炳江在开学典礼上分享了他对教育前景的看法。他强调AI并非要取代批判性和创意思维,而是作为一个工具来丰富教学体验。他提醒学生在运用新科技的同时,仍需培养那些机器难以替代的人本素质,包括领导能力、判断力、同理心及沟通技巧等。这些见解为新生的大学生涯提供了明确的方向,引导他们在学术追求和个人成长之间取得平衡。 浸大作为香港知名学府,近年积极拓展国际合作网络。目前大学与全球约380所合作院校建立伙伴关系,为学生提供多元化的交流与实习机会。新生可透过这些国际网络参与大湾区延伸学习计划,在本港、内陆及海外不同城市进行交流体验。这些安排不仅扩阔学生的国际视野,亦为他们日后的职业发展奠定坚实基础
浸大非本地生比例创新高,反映香港高等院校的国际吸引力持续增强。校长卫炳江指出人工智能已融入社会各层面,他勉励学生在恪守伦理与责任的前提下善用AI工具,同时强调高瞻远瞩的领导力、精准判断力、同理心、勇气及建立正向关系等以人为本的核心素质,将帮助学生在变幻的世界中脱颖而出。他鼓励新生全情投入浸大的跨学科学习环境,把握国际交流机会,扩阔视野之余亦为未来发展开拓更多可能性 。 非本地生人数创新高,显示浸大在招收海外及内地学生方面取得显著成果。根据校方公布的数据,非本地生来自不同大洲,涵盖亚洲、中亚、美洲、欧洲及非洲等地,形成一个多远文化的校园环境。这种国际化趋势不仅有利于本地学生与不同文化背景的同侪互动学习,亦有助提升浸大在全球高等教育领域的竞争力。 面对人工智能技术迅速发展,校长卫炳江在开学典礼上分享了他对教育前景的看法。他强调AI并非要取代批判性和创意思维,而是作为一个工具来丰富教学体验。他提醒学生在运用新科技的同时,仍需培养那些机器难以替代的人本素质,包括领导能力、判断力、同理心及沟通技巧等。这些见解为新生的大学生涯提供了明确的方向,引导他们在学术追求和个人成长之间取得平衡。 浸大作为香港知名学府,近年积极拓展国际合作网络。目前大学与全球约380所合作院校建立伙伴关系,为学生提供多元化的交流与实习机会。新生可透过这些国际网络参与大湾区延伸学习计划,在本港、内陆及海外不同城市进行交流体验。这些安排不仅扩阔学生的国际视野,亦为他们日后的职业发展奠定坚实基础

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