中大珊瑚学院基地开幕 设全港首个室内有性繁殖育苗设施
SingTao · 2 SOURCESabout 2 hours ago4 MIN
Summary
香港中文大学生命科学学院旗下“珊瑚学院”的首个实体基地“珊瑚学院基地”于10月24日正式开幕，当天也是国际气候行动日。 这座新基地最受关注之处，是设有全港首个、也是目前唯一专门通过有性繁殖培育及养育幼珊瑚的室内珊瑚育苗设施，校方希望借此明显改善幼珊瑚的繁殖环境，并提升本地珊瑚修复能力。 基地采用结合室内育苗与户外学习、互动空间的综合设计，既服务学生工作坊和公众教育活动，也为中大学生提供保育实践及科学传播方面的体验式学习机会。 校方并把基地定位为把科研知识转化为可操作方案的平台，目标是在环境、教育、社区，以及区域和全球合作四个层面形成具体成果。
Key Points
- 署理渔农自然护理署署长黎存志在开幕礼上表示，“珊瑚学院”一直是渔护署的重要合作伙伴，基地启用标志着香港在珊瑚繁育、修复退化珊瑚群落，以及通过教育推广促进社区参与方面取得重大进展。
- “珊瑚学院”由中大生命科学学院助理教授崔佩怡于2018年创办。崔佩怡表示，基地开幕对她和整个团队都是意义深远的重要里程碑，也凝聚了多年在香港从事珊瑚研究的成果。
- 中大指出，基地采用室内育苗加户外学习及互动空间的综合设计，可用于学生工作坊、公众教育活动，以及中大学生在保育实践和科学传播方面的体验式学习，令科研、教学与社区参与更紧密衔接。
- 在功能定位上，中大希望基地在四大范畴创造具体成果，包括建立可规模化的珊瑚繁殖及育养系统、培育本地海洋保育人才、加强公众参与和环境教育，以及推动策略性知识交流与合作网络发展。
- 中大常务副校长潘伟贤表示，基地目前已培育超过4,500株幼珊瑚，标志香港珊瑚修复能力和生态韧性提升；中大理学院院长宋春山则说，教育工作者的重要责任，是赋予下一代建设可持续未来所需的知识与技能。
Why It Matters
对香港而言，这个基地的价值不只是新增一个研究设施，而是把珊瑚繁育、修复、教育和社区参与集中到同一平台，令海洋保育工作更具持续性和可见度。 由于基地同时面向大学生、中小学生和公众，若相关项目持续推进，有望逐步建立更完整的本地海洋保育人才培养与公民参与链条。
在中小学教育方面，中大表示，基地将继续推行由中大与渔农自然护理署创办的“育养珊瑚校园计划”，让学校层面的海洋保育教育在新基地内延续开展。 同时，“珊瑚学院”也会进一步扩展与渔护署合办的“公民科学家计划”，让市民能够亲身参与珊瑚修复工作，把保育行动从校园和研究团队延伸到更广泛社区。
在合作网络方面，资料显示，“珊瑚学院”已分别与世界自然基金会香港分会及海洋公园签订合作备忘录，以共同策划更多社区教育项目，培养公众对海洋保育的责任感与参与精神。 《星岛》补充，学院于2023年与世界自然基金会香港分会签订合作备忘录，并于今年起与海洋公园展开合作。 这些安排显示，新基地并非单一校园设施，而是被视为连接大学、保育机构、公共部门与社区教育的协作节点。
崔佩怡表示，感谢中大一直以来对其愿景的信任，并期望通过各方携手合作，朝守护海洋未来的重要一步迈进。 潘伟贤则认为，“珊瑚学院”充分展现大学使命，把策略目标直接转化为具体而可见的环境解决方案。 从官方和校方表述可见，这个新基地既承担科研与修复功能，也被寄望成为香港推动海洋保育常态化、公众化的重要示范平台。
在中小学教育方面，中大表示，基地将继续推行由中大与渔农自然护理署创办的“育养珊瑚校园计划”，让学校层面的海洋保育教育在新基地内延续开展。 同时，“珊瑚学院”也会进一步扩展与渔护署合办的“公民科学家计划”，让市民能够亲身参与珊瑚修复工作，把保育行动从校园和研究团队延伸到更广泛社区。
在合作网络方面，资料显示，“珊瑚学院”已分别与世界自然基金会香港分会及海洋公园签订合作备忘录，以共同策划更多社区教育项目，培养公众对海洋保育的责任感与参与精神。 《星岛》补充，学院于2023年与世界自然基金会香港分会签订合作备忘录，并于今年起与海洋公园展开合作。 这些安排显示，新基地并非单一校园设施，而是被视为连接大学、保育机构、公共部门与社区教育的协作节点。
崔佩怡表示，感谢中大一直以来对其愿景的信任，并期望通过各方携手合作，朝守护海洋未来的重要一步迈进。 潘伟贤则认为，“珊瑚学院”充分展现大学使命，把策略目标直接转化为具体而可见的环境解决方案。 从官方和校方表述可见，这个新基地既承担科研与修复功能，也被寄望成为香港推动海洋保育常态化、公众化的重要示范平台。