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教大23課程聯招收分上升 AI相關科目分數顯著提高

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Summary

本港學齡人口持續下降，學校面對收生危機，却未影響學生投身教育界的決心。教育大學近日公布2026年度文憑試收生分數資料，顯示26個聯招課程中有23個課程的收生中位分數或下四分位數有所上升，涉及人工智能科目的收生分數更顯著增加。升學專家估計教師培訓的收生分數升勢將會持續，提醒有意投身教育的學生必須自我增值，在實習時有更佳表現。

Key Points

「文化傳承教育與藝術管理榮譽文學士」中位分數升幅最大，從去年的25.5分增至28分，升幅達2.5分
「綜合環境管理榮譽理學士」收生分數升幅達10.3%，由去年23.2分升至25.6分，該科物理科加權由1.1倍增至1.2倍
「人工智能與教育科技榮譽理學士及資訊及通訊科技及小學科學教育榮譽學士」收生中位數由26分升至28分，下四分位數更由24.1分急升至27.8分，升幅達15.4%
教大學士課程及高級文憑課程新生最佳5科成績的平均分，分別從20分和15分升至21分和16分
「數碼中國文化與傳意榮譽文學士及中文教育榮譽學士」學生的中文科平均分從5分增至6分，相當於由第5級升至5*級
學友社學生輔導顧問吳寶城指出，人口下跌難以逆轉，有意投身教育的學生須思考就業前景，目標是教書尤其小學肯定困難
資助小學校長會名譽主席張勇邦表示，小學對英文、體育及科學科教師需求較大，音樂科與人文科多屬兼教
該會主席陳淑儀認為，學校需要各科教師掌握合適的數碼工具，但教學能力、學科基礎與對學生的關懷同樣重要

Why It Matters

教大收生分數全線上升，反映即使面對學齡人口持續下跌的結構性挑戰，教師培訓課程依然具吸引力。對於有意投身教育界的學生而言，在考慮個人興趣和專長的同時，必須積極提升科技應用能力，並在實習期間展現出色的教學潛質，方能在激烈的競爭中突圍而出。