特殊學習需要｜ADHD不一定過動！安靜型ADHD易被忽視 附6至12歲自測問卷及早甄別
SingTao · 1 SOURCESabout 3 hours ago2 MIN
Summary
不少市民對患有專注力失調及過度活躍症（ADHD）的小朋友存有刻板印象，認為他們必然衝動吵鬧、調皮搗蛋。然而，臨床心理學家及顧問言語治療師朱嘉麗指出，部分「安靜型」ADHD兒童因為症狀不具外顯干擾性，常被誤以為只是「懶惰、粗心、性格內向」，默默承受專注力不足的困擾而不自覺。根據衞生署兒童體能智力測驗服務的數據，香港每100名兒童中約有6人患有ADHD，男女比例約2比1，而女童及安靜型孩子的症狀往往更為隱晦，容易被忽略 。
Key Points
- 根據衞生署兒童體能智力測驗服務，香港每100名兒童中約有6人患有ADHD，男女比例約2比1
- 安靜型ADHD呈現被動症狀如較安靜、反應不多、缺乏外顯行為，不易被家長及老師察覺
- 朱嘉麗分享個案：一名女生屬於安靜型ADHD，沒有明顯過度活躍表現，不會打擾課堂，直至中三才確診
- 疫情期間課堂斷斷續續令她更難適應，長期專注力不足直接反映在學業上，影響自信心及自尊，公開考試成績未如理想
- 朱嘉麗建議家長可諮詢精神科醫生考慮藥物介入，並轉介學校社工輔導，加強正向社交技巧及舒緩情緒
Why It Matters
ADHD的症狀可早於6歲前顯現，若能在此黃金期前及早介入，能大幅改善患者的預後。然而，一旦錯過，症狀會伴隨成長持續影響日後的學業、社交與情緒健康，部分患者甚至到初中或高中才被發現。踏入職場後，執行工作任務難以持續專注，加上長期低自尊及自我否定，人際社交也會持續受影響，這時處理需要更多方法與更長時間調整 。
家長若懷疑子女出現ADHD症狀，可參考優質教育基金推出的「ADHD及早甄別問卷」，細心觀察兒童日常行為表現。若有一半或以上的項目評為「間中」或「經常」出現，建議轉介學校相關單位進行專業深入評估。此問卷收錄於邁步兒童發展中心及優質教育基金出版的《彩虹行動：如何辨別有特殊教育需要學生程序手冊》 。
ADHD的症狀可早於6歲前顯現，若能在此黃金期前及早介入，能大幅改善患者的預後。然而，一旦錯過，症狀會伴隨成長持續影響日後的學業、社交與情緒健康，部分患者甚至到初中或高中才被發現。踏入職場後，執行工作任務難以持續專注，加上長期低自尊及自我否定，人際社交也會持續受影響，這時處理需要更多方法與更長時間調整 。
家長若懷疑子女出現ADHD症狀，可參考優質教育基金推出的「ADHD及早甄別問卷」，細心觀察兒童日常行為表現。若有一半或以上的項目評為「間中」或「經常」出現，建議轉介學校相關單位進行專業深入評估。此問卷收錄於邁步兒童發展中心及優質教育基金出版的《彩虹行動：如何辨別有特殊教育需要學生程序手冊》 。