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教育局「友『晴』凝聚校园大行动」逾九成半学校参加 共建零欺凌校园

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教育局「友『晴』凝聚校园大行动」逾九成半学校参加 共建零欺凌校园

Summary

教育局举办「友『晴』凝聚校园大行动」,以「友」与「晴」为双主题,推动校园反欺凌及精神健康教育。自2024/25学年推出《4Rs精神健康约章》以来,已有超过96%学校参与,携手共建零欺凌校园。五度征战奥运的香港游泳运动员欧铠淳获委任为精神健康大使,以她在泳池中展现的坚毅与抗逆精神,为学生树立正面榜样。

Key Points

  • 「友『晴』凝聚校园大行动」以「友」与「晴」为主题,「友」代表良好人际关系与朋辈守望,以真诚友谊抵御孤立与欺凌;「晴」象征希望与阳光,期望为校园注入活力与好心情
  • 教育局对校园欺凌采取零容忍态度,要建立安全、和谐的学习环境,单靠处理事件并不足够,更重要的是从预防做起,通过课程、教学资源、学生成长活动及教师培训,让尊重、仁爱与包容成为校园文化
  • 《4Rs精神健康约章》自2024/25学年推出以来,已有超过96%的学校参与,共同推动学生精神健康发展
  • 教育局委任五度参加奥运的香港游泳运动员欧铠淳担任精神健康大使,她在运动生涯中展现的坚毅与抗逆精神,正好体现4Rs所倡导的抗逆力
  • 学校常规举办校园与网络欺凌的专题讲座及活动,让学生认识欺凌造成的伤害与后果,学会自我保护,也鼓励挺身而出帮助同侪,从根源建立「零欺凌」校园文化

Why It Matters

「友『晴』凝聚校园大行动」获得逾九成半学校响应,代表香港教育界正从被动处理校园欺凌个案,转向主动构建重视精神健康与关爱的校园文化。随着《4Rs精神健康约章》广泛推行,预计新一代学生将在更具包容性的环境中成长,有助减少欺凌事件的发生,并提升整体青年的心理韧性。欧铠淳作为精神健康大使,以运动员的身份向青年传递正向讯息,激励学生在面对困难时保持希望与决心,对推动校园精神健康教育具有深远影响
「友『晴』凝聚校园大行动」获得逾九成半学校响应,代表香港教育界正从被动处理校园欺凌个案,转向主动构建重视精神健康与关爱的校园文化。随着《4Rs精神健康约章》广泛推行,预计新一代学生将在更具包容性的环境中成长,有助减少欺凌事件的发生,并提升整体青年的心理韧性。欧铠淳作为精神健康大使,以运动员的身份向青年传递正向讯息,激励学生在面对困难时保持希望与决心,对推动校园精神健康教育具有深远影响

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