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民青局互動教育劇場首演 展開全港小學巡演

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民青局互動教育劇場首演 展開全港小學巡演

Summary

由民政及青年事務局聯同家庭議會主辦的《家・和諧共融・爆旋擊!》小學互動教育劇場,周五在油麻地天主教小學(海泓道)舉行首演禮,正式為巡迴演出揭開序幕。 首演禮吸引約350名學生及家長一同參與,現場氣氛熱鬧,並有多位嘉賓出席,包括春天實驗劇團藝術總監高志森。 劇場配合家庭議會今年宣傳運動主題「家・和諧共融」,透過故事、互動遊戲及問答環節,向學生與家長傳遞互相聆聽、彼此體諒和共同承擔的重要性。 主辦方表示,巡演將於2026年10月至2027年3月期間走訪全港約70間小學,期望把家庭支持與和諧共融的信息,由家庭延伸至校園及社區。

Key Points

  • 首演禮於周五在油麻地天主教小學(海泓道)舉行,象徵整個小學巡演計劃正式啟動。
  • 活動由民政及青年事務局聯同家庭議會主辦,現場約有350名學生及家長一同參與。
  • 首演禮邀得多位嘉賓出席,當中包括春天實驗劇團藝術總監高志森,為活動增添關注。
  • 劇情圍繞「畢得鳥家庭」參加「小學爆旋陀螺大賽」,角色由追求勝利轉向學會聆聽、體諒與承擔。
  • 全劇貫穿「禮、義、廉、恥、仁愛、和平共融」等中華民族傳統美德,並設互動遊戲及問答環節。

Why It Matters

這次活動的特點,在於不是單靠口號式宣傳,而是把家庭教育訊息放進小學生容易投入的戲劇情境之中,並安排家長與子女一同參與,讓價值觀教育在共同經驗中發生。 當巡演由2026年10月持續至2027年3月,並走入全港約70間小學後,相關訊息便不只停留在單一校園活動,而有機會逐步擴散至更多家庭、學校和社區層面。 這套互動教育劇場以家庭議會今年宣傳運動主題「家・和諧共融」為核心,故事設定貼近小學生熟悉的校園競賽場景,以「畢得鳥家庭」參加「小學爆旋陀螺大賽」的歷程作為主線。 劇中角色最初着重勝負,之後逐步學會聆聽家人意見、理解彼此感受,以及在面對困難時承擔責任,藉此帶出家庭成員互相扶持的重要。 這類敘事方式,能把較抽象的家庭價值轉化為具體情節,讓學生更容易代入,也讓家長更容易借題發揮,與子女討論日常相處中的磨合與支持。 主辦方在演出以外,亦安排互動遊戲及問答環節,同學全程投入,互動連場。 這種設計顯示,活動並非單向灌輸,而是希望透過參與式體驗,讓學生在回應、思考和合作之中理解尊重差異、凝聚共識的意義。 劇場同時強調,家人的支持與包容,是面對困難時最堅實的後盾,並鼓勵家長引導孩童從小建立積極正向、自強自立的價值觀。 從政策推廣角度看,活動由民政及青年事務局與家庭議會聯手主辦,並以巡迴形式進入校園,意味家庭教育訊息正以更貼近兒童日常生活的方式落地。 巡演期由2026年10月至2027年3月,涵蓋約70間小學,接觸面不算小。 若每站都能維持首演般的親子參與度,便有助把「家」的力量與和諧共融的種子,按主辦方所言,先植根家庭,再延伸至校園及社區。
這套互動教育劇場以家庭議會今年宣傳運動主題「家・和諧共融」為核心,故事設定貼近小學生熟悉的校園競賽場景,以「畢得鳥家庭」參加「小學爆旋陀螺大賽」的歷程作為主線。 劇中角色最初着重勝負,之後逐步學會聆聽家人意見、理解彼此感受,以及在面對困難時承擔責任,藉此帶出家庭成員互相扶持的重要。 這類敘事方式,能把較抽象的家庭價值轉化為具體情節,讓學生更容易代入,也讓家長更容易借題發揮,與子女討論日常相處中的磨合與支持。 主辦方在演出以外,亦安排互動遊戲及問答環節,同學全程投入,互動連場。 這種設計顯示,活動並非單向灌輸,而是希望透過參與式體驗,讓學生在回應、思考和合作之中理解尊重差異、凝聚共識的意義。 劇場同時強調,家人的支持與包容,是面對困難時最堅實的後盾,並鼓勵家長引導孩童從小建立積極正向、自強自立的價值觀。 從政策推廣角度看,活動由民政及青年事務局與家庭議會聯手主辦,並以巡迴形式進入校園,意味家庭教育訊息正以更貼近兒童日常生活的方式落地。 巡演期由2026年10月至2027年3月,涵蓋約70間小學,接觸面不算小。 若每站都能維持首演般的親子參與度,便有助把「家」的力量與和諧共融的種子,按主辦方所言,先植根家庭,再延伸至校園及社區。

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