棉纺会中学双管齐下 AI教育着重价值观培养配合检测把关
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Summary
棉纺会中学在新任校长陈少伟的带领下，采用双管齐下的策略应对学生使用人工智能的问题。陈少伟于今年九月正式上任，此前在交接期间已从多方面了解学校运作，包括学校的AI发展情况。他强调，相比起设立规条或定下罚则，学校更倾向于从价值观教育学生，着重培养他们保持诚信、不要将思维外包。与此同时，学校资讯科技部亦向教师推荐了多款AI检测软件，涵盖付费及免费版本，能有效识别ChatGPT、Gemini及DeepSeek等工具的使用痕迹。
Key Points
- 陈少伟今年九月出任棉纺会中学校长，过去曾任训辅组老师，深明「情理兼备」的重要
- 学校对教师设有清晰指引，制作学生个人简介或成绩表时，必须先删除所有个人资料，包括姓名、住址、电话、身份证号码等
- 学校资讯科技部推荐了多款AI检测软件，不论付费或免费版本，均能检测ChatGPT、Gemini或DeepSeek的使用痕迹，并计算出AI使用百分比及标示相关段落
- 学校已预先向学生声明会使用检测软件，强调用意非吓唬学生，而是确保他们知情
- 陈少伟认为前线教师最清楚学生的水平，很多时候在使用软件前已能察觉学生有否使用AI
Why It Matters
棉纺会中学的做法反映本港教育界正面对AI普及化带来的机遇与挑战。通过结合检测科技与价值观教育，学校既能善用AI提升学习效率，例如让不善绘画的学生参与漫画创作比赛，亦能防止学生过度依赖AI而失去独立思考的机会。此模式为其他学校提供参考，借鉴如何在技术应用与品格培养之间取得平衡。
棉纺会中学的做法反映本港教育界正面对AI普及化带来的机遇与挑战。通过结合检测科技与价值观教育，学校既能善用AI提升学习效率，例如让不善绘画的学生参与漫画创作比赛，亦能防止学生过度依赖AI而失去独立思考的机会。此模式为其他学校提供参考，借鉴如何在技术应用与品格培养之间取得平衡。