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施政報告|中學校長會倡下調中一每班學生數 停止擴班及開辦新校

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施政報告|中學校長會倡下調中一每班學生數 停止擴班及開辦新校

Summary

本港出生率持續下降,學童人口結構性減少,不少學校面臨「殺校」危機。香港中學校長會建議,政府推出為期5年的「升中銜接先導計劃」,按地區的供求實況,彈性地將中一每班標準人數由目前33至34人,降至25人 。該會亦建議政府需建立健全學齡人口預測預警機制,停止擴班及下調學校開班人數門檻等措施,以平衡現時各區學校和學額供求

Key Points

  • 香港中學校長會建議推出為期5年的「升中銜接先導計劃」,將中一每班人數由33至34人降至25人
  • 政府需建立健全學齡人口預測預警機制,準確掌握未來學童人口變化趨勢
  • 建議停止擴班、下調學校開班人數門檻,以及停止開辦新校
  • 有效重置校舍及支援基礎薄弱的學校,應對部分區域學位失衡問題
  • 建議檢討「資訊科技綜合津貼」的削資安排,成立專項津貼或將「『智』啟學教」撥款恆常化
  • 設立長期的「數字教育發展基金」,鼓勵企業和非政府組織參與資助和資源共享

Why It Matters

隨著本港出生率持續下滑,學校面對學額需求減少的結構性轉變,部分學校可能陷入「殺校」危機。香港中學校長會的建議旨在透過靈活的人口預測機制和資源配置調整,確保各區學校維持穩定運作,同時支援有需要的學校渡過難關。在數字教育方面,該會建議將相關撥款恆常化並設立發展基金,為學校提供穩定的經常性撥款和人力資源,以應付推展數字教育的日常開支,確保教育質素不會因財政緊絀而受影響
隨著本港出生率持續下滑,學校面對學額需求減少的結構性轉變,部分學校可能陷入「殺校」危機。香港中學校長會的建議旨在透過靈活的人口預測機制和資源配置調整,確保各區學校維持穩定運作,同時支援有需要的學校渡過難關。在數字教育方面,該會建議將相關撥款恆常化並設立發展基金,為學校提供穩定的經常性撥款和人力資源,以應付推展數字教育的日常開支,確保教育質素不會因財政緊絀而受影響