學校停辦倒數 五班小孩的校長 如何善用最後時光？｜黃校長隨筆
SingTao · 1 SOURCES1 day ago2 MIN
Summary
中華基督教會長洲堂錦江小學迎來新學年，黃文龍校長九月正式上任，肩負起帶領全校僅餘五班、走向停辦倒數的使命。面對同儕與友人投以的複雜目光，黃校長不以遺憾自居，反而視之為極致珍惜與幸福的起點。他決心將所有愛、資源與專注傾注於眼前最後五班孩子身上，更身體力行租屋長住長洲，與老師風雨同路。
Key Points
- 黃文龍今年九月正式接任中華基督教會長洲堂錦江小學校長，學校僅餘五班學生，正步入停辦倒數階段
- 黃校長決意將因縮班而空置的課室改造成充滿溫度的「錦江書屋」，並翻新優化音樂室與語言室
- 學校約有一半老師居於市區，每天不辭勞苦搭船前來長洲授課，黃校長對此深感敬佩
- 黃校長決定在長洲租屋長住，省去每日船程往返，並確保颱風暴雨期間渡輪停航時校門仍有人看守
- 每逢老師或學生生日，黃校長均會準備小心意送上摯誠祝福，深信身心靈健康的老師方能教出幸福學生
Why It Matters
本港偏遠校網學額持續收縮，長洲、坪洲等離島學校相繼面臨縮班甚至停辦壓力。黃校長的應對之道正好提供示範——將停辦倒數重新定義為「精緻教育」的倒數，而非失敗的倒數。他選擇入住社區、親身守護校園，不單是對學生的承諾，更是對離島社區活力的尊重。在可見未來，本港仍會有更多類似校園步入最後階段，黃校長的做法或許能成為同業參照的榜樣，讓每一個走到終點的學校都能寫下最動人、最具尊嚴的歷史句號。
本港偏遠校網學額持續收縮，長洲、坪洲等離島學校相繼面臨縮班甚至停辦壓力。黃校長的應對之道正好提供示範——將停辦倒數重新定義為「精緻教育」的倒數，而非失敗的倒數。他選擇入住社區、親身守護校園，不單是對學生的承諾，更是對離島社區活力的尊重。在可見未來，本港仍會有更多類似校園步入最後階段，黃校長的做法或許能成為同業參照的榜樣，讓每一個走到終點的學校都能寫下最動人、最具尊嚴的歷史句號。