从 LANGO 到 TeachTech+ 爱秩序湾官立小学打造有温度 AI 课堂 让科技成为学童「思考导师」
SingTao · 1 SOURCESabout 2 hours ago3 MIN
Summary
人工智能学习是国际及香港教育发展的必然趋势。经济合作与发展组织（OECD）主导的国际学生能力评估（PISA）已正式宣布，于2029年首度将「媒体与人工智能素养」（Media and AI Literacy, MAIL）列为核心评估领域。这意味着全球教育的典范转移：未来的国际竞争，不再仅仅考验孩子是否懂得操作AI工具，而是评估他们能否具备批判性思考、信息真伪辨识（防范AI幻觉与偏见）、隐私保护，以及负责任的数码伦理。
香港教育局相继发布《中小学数字教育发展蓝图》及《中小学人工智能素养学习架构》，预留20亿港元资源推动科技与课程融合，并规范教师持续提升数码教学能力。面对这场全球教育变革，爱秩序湾官立小学早已走在最前线，早在五年前便率先将人工智能引入课堂，为孩子打造极具前瞻性且贴合学习需求的AI学习环境。
Key Points
- OECD的PISA 2029将「媒体与人工智能素养」列为核心评估范畴，评估学生的批判思考、信息辨识及数码伦理能力
- 香港教育局发布《中小学数字教育发展蓝图》及《中小学人工智能素养学习架构》，预留20亿港元推动科技与课程融合
- 爱秩序湾官立小学五年前引进英文LANGO AI聊天机器人（包括深受孩子喜爱的「Tommy叔叔」），打破传统口语练习的时空限制
- 学校与香港大学团队合作，采用依据本地课程与评分标准训练的MAI MIND AI，为学生的中文生活随笔提供客观即时的反馈
- 本学年英文科全面引进Tutor Jolly评改系统，从文法、词汇、结构及内容四个维度分析学生写作盲点
- 学校率先引进香港教育大学研发的TeachTech+（教室智助+）平台，让教师通过AI算法客观分析课堂互动与教学设计
- 家长可从四个维度引导子女，分别是做思考导师、练精准提问、守伦理底线、重真实体验
- 爱秩序湾官立小学「家长学院」即将举办AI学习与数码素养工作坊
Why It Matters
面对AI时代，教育不再只是传授知识，而是培育能掌控科技、避免被算法主导的「数码能动者」。爱秩序湾官立小学的先行经验显示，AI可成为陪伴孩子探索知识、激发潜能的「思考导师」，而非替代品。教育局的20亿港元投资配合国际MAIL评估标准，标志着香港正系统化地为下一代装备应对未来的能力，让孩子们以自信、睿智与负责任的态度踏上通往未来的精彩旅程。家校携手合作，将确保学生在科技迅速发展的年代，仍能保有批判思考与人文关怀的核心竞争力。
面对AI时代，教育不再只是传授知识，而是培育能掌控科技、避免被算法主导的「数码能动者」。爱秩序湾官立小学的先行经验显示，AI可成为陪伴孩子探索知识、激发潜能的「思考导师」，而非替代品。教育局的20亿港元投资配合国际MAIL评估标准，标志着香港正系统化地为下一代装备应对未来的能力，让孩子们以自信、睿智与负责任的态度踏上通往未来的精彩旅程。家校携手合作，将确保学生在科技迅速发展的年代，仍能保有批判思考与人文关怀的核心竞争力。