纽约市公校禁初中及以下学生使用AI工具 为期一年
SingTao · 2 SOURCESabout 2 hours ago2 MIN

Summary
纽约市教育局宣布,由下周展开的新学年起,全面禁止公立学校的初中、小学及学前班学生使用生成式人工智能工具,为期一年。措施将影响约60万名八年级及以下的公立学校学生。市长亚当斯表示,儿童需要教师和人际互动才能学习与成长,人工智能在早期教育并非必不可少,措施是要保护学生批判思考的能力,以及师生与同学之间的关系。
Key Points
- 禁令由下周新学年开学起实施,为期一年,适用于初中、小学及学前班学生
- 措施将影响约60万名八年级及以下的公立学校学生
- 学生须升至高中(即美国教育体系的九年级)后方可使用人工智能,且仅限用于特定用途
- 提供心理支持的AI陪伴型聊天机器人明确列入禁用范围
- 教师可继续使用人工智能备课及撰写信息
- 当局建议限制学生每日浏览电子屏幕时间,小学每日最多30分钟,初中最多45分钟
Why It Matters
纽约市作为全美学区,其科技政策转向将受到其他学区的密切关注 。当局将成立包括专家、教师、学生和家长等代表的工作组,评估措施的效果和影响 。高中学生则不受禁令影响,市政府会为他们提供每年两次的人工智能素养课程,并推行先导计划,让高中生在指导下使用人工智能平台 。
此前已有教师和家长警告,在校园内使用人工智能恐损害孩童心理健康与认知发展。教育局今年3月曾发布初步框架,模仿"交通信号灯"系统,允许学生将人工智能不同程度地用于研究、探索和创意项目,惟引发家长与教师的强烈不满,指此做法过于宽松,最终促使当局推出此次更严格的禁令。
纽约市作为全美学区,其科技政策转向将受到其他学区的密切关注 。当局将成立包括专家、教师、学生和家长等代表的工作组,评估措施的效果和影响 。高中学生则不受禁令影响,市政府会为他们提供每年两次的人工智能素养课程,并推行先导计划,让高中生在指导下使用人工智能平台 。
此前已有教师和家长警告,在校园内使用人工智能恐损害孩童心理健康与认知发展。教育局今年3月曾发布初步框架,模仿"交通信号灯"系统,允许学生将人工智能不同程度地用于研究、探索和创意项目,惟引发家长与教师的强烈不满,指此做法过于宽松,最终促使当局推出此次更严格的禁令。