股評人譚朗蔚3招貼地親子理財學 從比卡超卡交易到東京格價體驗
SingTao · 1 SOURCESabout 2 hours ago2 MIN
Summary
不少家長誤以為理財與投資是成年人的專屬課題，認為涉及複雜的圖表與艱深術語。然而，育有兩名分別13歲與9歲兒子的股評人譚朗蔚（Stevan）卻認為，讓孩子從小接觸投資概念，目的並非要他們提早進入股市賺大錢，而是培養管理與創造財富的思維，從而建立自律性格與長遠規劃能力。譚朗蔚將理財教育融入孩子的日常生活或興趣當中，從比卡超卡交易、每月零用錢的自主管理，到赴日本旅遊時的「格價體驗」，打造出一套極為貼地的「親子理財學」。
Key Points
- 不少家長視小朋友收集動漫卡牌為純粹的消費玩物，但譚朗蔚從中看到了「微型資本市場」的雛形。他指出，小朋友在交易卡牌的過程中，會切實體會到甚麼叫「有價有市」——他們會用手機掃描卡牌，查閱網上即時標價，發現上月價值100元的卡牌本月可能升至120元，這就是最直觀的資產增值概念
- 譚朗蔚每月給予就讀中二、现年13歲的大仔約1,500港元的定額零用錢，全數以現金發放，由兒子自行安排儲蓄與存入八達通。這筆錢涵蓋周一至周五放學後的交通費、膳食費以及下午茶等個人花費；周末全家活動費用則由父母支付
- 譚朗蔚為大仔開立了專屬名下的兒童銀行戶口，每月銀行寄回紙本月結單，讓兒子親自拆封閱讀。看著戶口內利息的緩慢增長，能讓孩子對「錢搵錢」與銀行儲蓄體系建立基礎認知
- 年僅9歲的細仔現就讀小四，每月零用錢約100至200港元，主要用於外出時扭蛋或夾公仔。譚朗蔚坦言，低年級孩子對理財概念相對單薄，常一錢在手就想「夾到不停」，這時父母需適度提醒，讓孩子在體驗自由支配的同時，學習克服即時享樂的衝動
- 談及旅行理財教學，譚朗蔚分享了帶兩個兒子到東京秋葉原購物的體驗。當時他給兩個仔相等於200港元的日圓讓他們購買玩具，並引導他們在整條街格價後才作決定，訓練他們忍住「即刻擁有」的慾望，並明白「欲望無窮但資金有限」的道理
Why It Matters
本港學校教育長期偏重學術成績，理財教育嚴重不足，不少年輕人踏出社會後對個人財務管理一籌莫展。譚朗蔚的方法顯示，理財教育無需昂貴教材或專業知識，只要順應孩子興趣、在日常情境中循循善誘，便能有效培養下一代的財商。這種以生活化方式啟蒙兒童理財觀念的做法，正好填補本港教育制度的空白，對減少年輕一代日後陷入財務困境具有積極意義。
本港學校教育長期偏重學術成績，理財教育嚴重不足，不少年輕人踏出社會後對個人財務管理一籌莫展。譚朗蔚的方法顯示，理財教育無需昂貴教材或專業知識，只要順應孩子興趣、在日常情境中循循善誘，便能有效培養下一代的財商。這種以生活化方式啟蒙兒童理財觀念的做法，正好填補本港教育制度的空白，對減少年輕一代日後陷入財務困境具有積極意義。