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教育局澄清「拒增派到校支援人手」說法　全屬謠言無事實根據

Bastillepost · 3 SOURCES1 day ago2 MIN

Summary

教育局於2026年9月12日發出正式聲明，澄清近日在社交媒體及家長群組廣泛流傳、指控局方「拒絕增派到校支援人手」處理學童精神健康的言論完全沒有事實根據。教育局強調，有關說法純屬謠言，強烈呼籲公眾切勿誤信或轉發這些不實資訊。

Key Points

教育局對近期發生的學生輕生事件感到非常難過。局方指出，學童輕生屬於複雜問題，每宗個案背後可能涉及情緒問題、家庭狀況、校園生活及人際關係等多方面因素，最重要是做到及早識別、及早關心、及早支援。
教育局根據防止學生自殺委員會的建議，採用「普及性」、「選擇性」及「針對性」三層支援模式，並以「全校參與」及跨專業協作模式，推廣精神健康及照顧有精神健康需要的學生。
由2016/17學年起，「校本教育心理服務」已覆蓋全港所有公營普通中、小學。同年，教育局亦逐步為取錄較多有特殊教育需要學生的學校提供「優化校本教育心理服務」，將教育心理學家與學校的比例提升至1:4，以便提供更全面和定期的個案跟進和介入服務。
教育局及社會福利署分別在小學及中學推行「一校一社工」及「一校兩社工」措施，每所學校可因應校情和學生需要，靈活運用資源、結合校內其他資源或引入社區資源及專業支援。
政府於2025年12月1日起恆常化在全港中學推行以學校為本的「三層應急機制」，結合校內跨專業團隊、校外支援網絡和醫療服務，並擴展至小學四至六年級試行。
教育局於2026/27學年推出「友『晴』凝聚校園大行動」，並將2026年10月至2027年1月定為「4Rs精神健康月」，鼓勵全港中小學推行多元化的校本精神健康推廣活動。

Why It Matters

是次澄清反映教育局主動回應社交媒體上流傳的不實言論，冀望公眾切勿轉發不符事實的資訊，如發現子女出現情緒困擾，應主動關心並尋求專業協助。教育局強調會繼續透過跨部門及跨界別合作，加強協同效應，強化推廣學生精神健康的工作。